Soitinryhmät

Soitinryhmissä vahvistetaan ja kartutetaan loru- ja lauluvarastoa sekä liikutaan musiikin mukaan vapaasti ja ohjatusti musiikin rytmejä ja muotorakenteita tukien. Ryhmissä tutustutaan valitun soittimen alkeisiin hyödyntämällä musiikkileikkikoulussa opittuja tietoja ja taitoja. Soitetaan tuttuja lauluja korvakuulolta ja nuottikuvasta, improvisoidaan yhdessä sekä toteutetaan soitinsovituksia.

Kanteleryhmässä tutustutaan 5-kieliseen kanteleeseen ja harjoitellaan oman soittimen käsittelyä. Ensimmäisen opiskeluvuoden aikana opetellaan säestämään tuttuja metodilauluja perustehoilla ( I – IV – V7) sekä harjoitellaan näppäilyn alkeita. Toisen opiskeluvuoden aikana näppäillään tuttujen metodilaulujen melodioita ja toteutetaan soitinsovituksia yhdistäen sekä näppäilyä että soinnuilla soittamista. Ryhmässä totutellaan säännölliseen työntekoon omasta soittokirjasta tulevien pienten kotitehtävien avulla.

Nokkahuiluryhmässä opetellaan oman nokkahuilun käsittelyä ja huoltamista, harjoitellaan sormituksia rytmiikan avulla ja aloitetaan kappaleiden soittaminen tutuista suppea-alaisista metodilauluista ja edetään vähitellen laajempiin lauluihin. Improvisointia harjoitellaan yhdessä ja erikseen sekä tehdään soitinsovituksia rytmi- ja laattasoittimia apuna käyttäen. Ryhmässä totutellaan säännölliseen työntekoon omasta soittokirjasta tulevien pienten kotitehtävien avulla.

Rytmiryhmässä lapsilla ei ole omaa soitinta vaan ryhmässä soitetaan monipuolisesti kaikkia rytmi- ja laattasoittimia. Rytmiikkaan tutustutaan perusteellisesti liikkuen, soittaen, laulaen sekä kuunnellen, soitetaan valmiita sekä lasten itsensä tekemiä pienimuotoisia rytmiorkesterisovituksia ja yhdistetään soittoa liikuntaan ja koetaan rytmiikkaa kokonaisvaltaisesti.